Ajaklah temanmu belajar tentang cuaca cerah dan hujan.
• Lakukan sambil bermain tebak kata.
• Buatlah empat lingkaran di lapangan.
• Gurumu akan membagikan kartu kata.
• Letakkan kartu kata pada lingkaran.
• Berdirilah di depan lingkaran.
• Ambil satu kartu kata.
• Baca dan jelaskan arti kata tersebut.
• Berlarilah ke seberang lapangan.
• Letakkan kartu pada lingkaran cuaca yang tepat.
Ayo, kita buat kalimat untuk kata-kata yangberhasil kamu dapatkan.
1. Saat cuaca cerah, Beni bermain bola di lapangan.
2. .............................................................................
3. .............................................................................
4. .............................................................................
5. .............................................................................
Kamu pun dapat membagi tugas untuk teman-teman di kelas.
Isilah tabel di bawah ini.
Perbedaan adalah karunia dari Tuhan. Perbedaan menunjukkan bahwa kita bangsa yang kaya. Perbedaan hendaknya membuat kita makin bangga. Bangga menjadi anak Indonesia. Kita tetap harus saling menghormati. Kita juga harus menjaga persatuan bangsa.
Festival makanan telah tiba. Udin membawa kue cucur khas Betawi.
Kue Cucur
Hari ini Udin membawa contoh untuk dicicip teman-teman sekelas.
1. Satu kue cucur dibagi dua untuk Siti dan Lani. Masing-masing mendapat seperdua ( 1/2 ).
2. Satu kue cucur lainnya dibagi tiga untuk Beni, Edo, dan Udin. Masing-masing mendapat sepertiga ( 1/3 ).
3. Satu lagi kue cucur dibagi empat untuk teman-teman lainnya. Masing-masing mendapat seperempat ( 1/4 ).
Manakah yang besar nilainya antara 1/2 , 1/3 , dan 1/4?
Siti dari Padang membawa contoh Lamang. Lamang adalah makanan khas dari Padang. Satu batang Lamang dipotong menjadi 20. Siti membaginya untuk teman-teman.
Satu batang lamang Siti bagi untuk 5 orang. Masing-masing mendapat 5/20 atau sama dengan 1/4 (seperempat batang). Satu batang lagi Siti bagi untuk 10 orang. Masing-masing mendapat 2/20 atau sama dengan 1/10 (sepersepuluh batang).
Manakah nilai yang lebih besar antara 5/20 atau 2/20?
..............................................................................................................................................................
Siapakah yang lebih banyak mencicipi lamang dari Padang? Apakah yang mendapat 5/20 atau 2/20 bagian?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................










Tidak ada komentar:
Posting Komentar